Reflexiones y conexiones de aprendizaje

A continuación, se detallan los apartados del diseño de la investigación:  INTRODUCCIÓN La nueva sociedad del conocimiento de la que estamos siendo partícipes está suponiendo toda una revolución en cuanto a temas de aprendizaje se refiere. El aprendizaje de antaño, el cual venía haciéndose de forma vertical y magistral, está quedando, hoy en día, relegado a nuevas plataformas abiertas y masivas online donde está teniendo lugar un proceso continuo de enseñanza. Ello es gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las cuales nos proporcionan ciertas herramientas, canales y plataformas a través de las que podemos desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera más activa, autónoma y participativa a la vez. Así mismo, estas plataformas en las que se viene desarrollando procesos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje, están generando una gran cantidad de datos susceptibles de ser analizados.  Estos datos conforman el Big Dat...

Con la llegada del funcionamiento del nuevo curso online abierto dedicado a la formación basada en competencias se pretende experimentar sobre métodos de analítica de datos. Este curso llamado “Learning Analytics Essentials” potenciará el aprendizaje en el campo del análisis de datos a la vez que se enriquece con el uso de Twitter como herramienta principal de comunicación, el blog, un canal de YouTube y una lista de distribución en TinyLetter. Por ello, a través de este curso, se centrará el análisis de datos sobre todo en aquellos temas que Reich considera más importantes, los cuales son: -       Medir las competencias más importantes que adquieren los estudiantes. -       Mediar el cambio en la competencia a lo largo del tiempo. - Construir cuidadosamente cadenas de razonamientos causales que permitan comprender cómo afecta el comportamiento de los estudiantes a su aprendizaje. Para poder desarrollar con pre...